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常见的社会心理学问题

1.B=f(P,E)=f(LSP),即行为是心理与人的函数,或是说心理生活空间的函数,其中P为人的自...

1.B=f(P,E)=f(LSP),即行为是心理与人的函数,或是说心理生活空间的函数,其中P为人的自我状态,E为心理环境。把此公式推广到群体过程,勒温把P看成是许多人,把E理解为准社会的心理环境,这样构成了群体的生活空i间。个人在群体中生活,其行为不仅取决于个人的生活空间(LSP),而且也受群体心理动力场的制约。

2.早期精神分析的人格结构理论:弗洛伊德认为,人格是由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)三部分组成。本我(Id):位于无意识中的本能、冲动与欲望构成本我,是人格的生物面,遵循“快乐原则”;自我(Ego):介于本我与外部世界之间,是人格的心理面。自我的作用是一方面能使个体意识到其认识能力;另一方面使个体为了适应现实而对本我加以约束和压抑,遵循的是“现实原则”;超我(Superego):是人格的社会面,是“道德化的自我”由“良心”和“自我理想”组成,超我的力量是指导自我、限制本我,遵循“理想原则。

本我、自我和超我之间不是静止的,而是始终处于冲突——协调的矛盾运动之中。本我在于寻求自身的生存,寻求本能欲望的满足,是必要的原动力;超我在监督、控制自我接受社会道德准则行事,以保证正常的人际关系;而自我既要反映本我的欲望,并找到途径满足本我欲望又要接受超我的监督,还有反映客观现实,分析现实的条件和自我的处境,以促使人格内部协调并保证与外界交往活动顺利进行,不平衡时则会产生心理异常。

3.角色失调:社会角色的扮演中也常会产生矛盾,遇到障碍,甚至遭到失败,这就是角色的失调。常见的角色失调有四种:角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。

4.社会心理学是介于社会学与心理学之间并有自己究对象的边缘学科。是研究人(包括个体和群体)在与社会交互作用中的社会心理现象及其从属社会行为的学科。

5.自我概念(Self-Concept),即一个人对自身存在的体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解。自我概念是一个有机的认知机构,由态度、情感、信仰和价值观等组成,贯穿整个经验和行动,并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观点等组织起来。

自省能力是儿童形成自我概念的基础,从认知上说,6~8个月的婴儿开始对自身的连续性的感觉,即自我意识到萌芽,是自我概念发展的基础。儿童自我概念的发展的核心机制,是他们在认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用。自我概念的发展是一个动态的过程,它是在社会化的过程中形成和发展起来的,是机体和环境相互作用的结果。个体在社会交往中,不断校正、调整对自己的认识,使自我概念达到整合。


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